گزارشی از روند کار گروهی از اعضاء پیش دبستان

بسم الله الرحمن الرحیم

یا عالی بحق علی(ع) و یا فاطمه بحق فاطمه(س)

 

تلاش های جمعی گروهی شامل افرادی از کارگروه پیش دبستان:

در ابتدا به منظور نوشتن طرح درس لحن ، در زمان برگزار نشدن کلاس با همکاری هم پیش نویس و چارچوبی بر اساس سه اصل موجود در نمودار های فصل لحن از کتاب طیب سخن نوشته شد

اصول سه گانه که می توان آنها را با تفصیل دادن به شیوه های آموزش تبدیل کرد این موارد است:

1. ایجاد محیطی شامل رفتارهای باپروای اطرافیان
2. ایجاد محیطی شامل گفتارهای حکمت آمیز اطرافیان
3. استفاده از لحن های طیب و مناسب و آموزش آن به کودک

که این پیش نویس طرح درس شامل کتابچه های ضمیمه ای در مورد احکام ، مسائل پزشکی ، روابط همسران و ... نیز بود که هدف اصلی اش اقناع باوری والدین برای ابراز رفتارها و گفتارها و لحن های طیب در برخورد با خودشان و کودک بود.

البته به دلیل گستردگی و نداشتن بازه های زمانی و فعالیت محور نبودن آن مورد پسند استاد نبود و از ادامه کار به آن نحو صرف نظر شد.(فایل این پیش نویس و نظر تفصیلی استاد نسبت به آن در پست خروجی ها موجود است)

 

پس از این کار تلاش ها با در نظر گرفتن فعالیت محور بودن و کاربردی بودن طرح درس ادامه پیدا کرد.

تلاش های دیگری به صورت پراکنده انجام شد که آن ها نیز مطلوب استاد نبودند (فایلها و نظرات استاد در پست خروجی ها موجود است ) شامل:

نمونه طرح درس شامل لحن و دسته فعالیت های مربوط به لحن ها

نمونه طرح درس شامل  لحن ها و دسته فعالیت ها در بازه زمانی کوتاه

تعریف انواع لحن ها و نمونه فعالیت برای یک هفته با نیم نگاهی به ادعیه روزانه حضرت زهرا(س)

 

 پس از توضیحات استاد محترم در مورد فایلها و اصرار ایشان به برگزاری جلسات مباحثه و هم نظر شدن در درون گروه ها و پس از آن برگزاری جلسه ششم کلاس و رفع کمی از ابهامات، کار طرح درس نویسی بر اساس مراحل زیر پی گرفته شد.

1. کشف انواع لحن ها
2. تعریف لحن ها و کارکرد آنها
3. توزیع لحن ها در زمانبندی های مختلف به صورت طرح درس شامل فعالیت

سوالات و ابهامات زیادی باقی ماند مبنی بر اینکه منبع ما برای احصاء لحن ها و تعاریف آن ها و زمانبندی آن چیست که استاد جواب مشخصی ندادند و انتظارشان از ما پی گیری و مباحثه و پژوهش در این مورد بوده .

فعالیت هایی نیز در همین راستا انجام شد که فایل خروجی ها و نظرات استاد در پست خروجی ها آمده است.

کارهایی شامل:

احصاء انواع لحن ها و گسترش آن ها با استفاده از مشاهده میدانی

تعریف و کارکرد لحن ها با استفاده از تعریف عرفی

تعریف و کارکرد لحن ها با استفاده از واژه های قرآنی و واژه های نزدیک به آنها با جستجو در قرآن و واژه نامه التحقیق

فایل شامل تجمیع سوالات پیش آمده در حین کار

 

پی نوشت: به دلیل اینکه خروجی ها از اتقان کامل برخوردار نیست با عرض پوزش آن ها را در پست رمز دار قرار داده ایم . در صورت نیاز به داشتن رمز ، به مسئولین کارگروه پیام بدهید یا در همین پست، پیام بگذارید تا رمز خدمتتان تقدیم شود.